18 elementos diferencian la intervención de InterAdop en la adopción de una niña o un niño en la Federación de Rusia de otros programas de adopción en ese mismo paísMuchas personas nos han manifestado su deseo de que la opinión pública en general conozca los elementos que diferencian el programa de adopción de InterAdop en Rusia de otros, ya que, en ocasiones, las familias proceden a valorar sin contar con una información detallada y precisa en su globalidad, de modo que sólo se comparan unos elementos (por ejemplo, el precio) y no todos (el tiempo de espera, el apoyo, los recursos, el estudio de las posibilidades de adopción, la seguridad estructural del programa, la forma de pago, la garantía de conjunción de principios, etc.), antes de llegar a tomar una decisión razonable sobre un programa de adopción. Todos estos elementos de diferenciación vienen desarrollados en nuestro manual de actuación en Rusia (de 98 páginas), que recoge nuestro "saber hacer" en la adopción internacional, fruto de la experiencia y del conocimiento técnico y especializado en la adopción en los países de Europa del Este y Rusia y que hemos desarrollado durante largo tiempo. Los elementos de diferenciación que ofrecemos a nuestras familias en el programa de adopción en Rusia son - 1. Una estructura sólida de intervención, tanto en España como en Rusia.
- 2. Una estructura real de funcionamiento de las sedes de InterAdop, tanto en España como en Moscú.
- 3. Un método de búsqueda de registro de la solicitud de los padres.
- 4. Unas bases estructurales que garantizan la solidez del programa de adopción en Rusia.
- 5. Elementos de diferenciación ciertamente objetivos.
- 6. El currículo del personal de la ECAI y la trayectoria solvente del equipo multisciplinar de InterAdop en la adopción con Rusia
- 7. La infraestructura y recursos humanos tanto en la oficina de representación de InterAdop en Moscú como en los 8. Territorios Sujetos de la Federación en los que se intervendrá.
- 8. La capacidad de respuesta a los problemas que pueden presentarse en los Territorios Sujetos de la Federación de Rusia.
- 9. El material técnico elaborado para el programa de adopción en Rusia.
- * El curso de formación para adoptantes en Rusia.
- * La metodología de apoyo a las familias durante la espera.
- * El método de valoración de los informes médicos rusos
- 10. El apoyo a la familia durante la espera.
- 11. El horario de atención de InterAdop.
- 12. La preparación especial de los solicitantes de adopción en Rusia:
- * Para el proceso de pre-asignación.
- * Para la vista oral.
- * Qué hacer y qué no debemos hacer durante la estancia en Rusia.
- 13. Los servicios adicionales de los que pueden disponer los adoptantes durante su estancia en Rusia.
- 14. Plan alternativo en caso de fracaso durante la fase de pre-asignación.
- 15. La logística de apoyo en Rusia.
- 16. El control de la ejecución de las obligaciones asumidas tanto por la Administración como por la familia.
- 17. El apoyo en el viaje.
- 18. La transparencia en los costes.
Con esta lectura, se puede tener una idea general y valorar la importancia de que cada uno de estos puntos, cuya aplicación es necesaria para la adopción en un país que es extraño, por lo general, para una familia española, como es Rusia y sus Regiones. Los riesgos son evidentes, como sucede en todos los procesos internacionales y tomar decisiones ligeras no es lo más aconsejable a la hora de realizar un trámite tan importante en nuestra vida que no se hace todos los días (tan sólo una o dos veces a lo largo de ella). Es demasiada la responsabilidad que se asume y el proceso delicado como para poner en manos de cualquiera nuestras esperanzas y nuestra seguridad. Pocas cosas se pueden dejar a la improvisación, a la casualidad a la hora de adoptar a la niña o al niño que será nuestra hija o nuestro hijo. La ECAI quiere ofrecer lo mejor que sabe hacer a sus familias, pero no todas las personas que se acercan a InterAdop pueden tramitar su expediente con nosotros, sino que tienen que concurrir en ellos una serie de cualidades que en muchas ocasiones los informes de idoneidad no reflejan y, sin embargo, nosotros sí detectamos; para emprender un viaje tan difícil juntos, es preciso que ambas partes tengamos una afinidad y mutua confianza y, como mínimo, creamos en valores humanos de carácter universal que protejan y reviertan en beneficio de esas personitas, a las que llamamos niños.
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Diferenciación
